AUTENTIŠKOS PATIRTYS
Dr. Raimonda Agnė Medeišienė, lektorė
Su taikomuoju teatru mane supažindino kolega Pekka Korhonen. Įkvepiantys profesionalai mane atvedė į Helsinkio teatro akademiją (Suomija), Česterio universitetą (Jungtinė Karalystė), San Paulo universitetą (Brazilija). Mano praktika tarpkultūrinėse bei tarpdisciplininėse aplinkose padėjo apginti disertaciją „Taikomųjų teatro metodų įtaka vidurinės grandies vadovų moralinei kompetencijai“ (Vilniaus universitetas, 2023).
Tai, kad kuruoju taikomojo teatro magistro programą — pirmąją tokio tipo programą Lietuvoje — vadinu mano nuoseklia profesine kelione.
Tai, kad ji įgyvendinama LMTA Klaipėdos fakultete, anksčiau vadintą Klaipėdos „fakais” - man padaugina asmeninės laimės. Jaučiuosi tęsianti ypatingą akademinę tradiciją, kurtą ten dirbusiųjų. Negaliu jų nuvilti.
#TaikomasisTeatras #TeatroKatedra #KlaipėdosFakultetas#LMTA
TYLAUS PROTESTO DRAMA IKĖJOJE
Jūratė Širvytė-Rukštelė
Vilnius, 2020 11 09
“Sujunkite dvi idėjas ir pasižiūrėkite, kas iš to išeis” (Fr.Haren Idėjų knyga, p. 40).
Prieš dvi dienas Lietuvoje buvo neišvengiamai paskelbtas antrasis karantinas. Tiesa, šįkart — “kosmetinis”, uždarant labiausiai “pavojingas” nišas — galerijas, muziejus, bibliotekas, teatrus ir paliekant veikti didžiuosius prekybos centrus, kaip būtinųjų prekių aprūpinimo vietas. Su kolegom ispanų gatvės teatro režisieriumi Adrian Schzvarzstein bei aktoriumi Mindaugu Ancevičiumi, priklausydami teatro pasauliui pasijutome marginalizuoti, nukėlus metus planuotas gastroles vėl subraškėjo ekonominis pagrindas, o logikos nebuvimas valdžiažmogių sprendimuose skatino veikti ir supratome, kad “svarbiause ne šeip kašką dariti”: jei teatruose pavojinga, reikia gelbėtis ir išnešti teatro meną, ten, kur saugu… sakykime — IKĖJA.
Mūsų mažytis ir labai paprastas spektaklis apsiribojo kiek neįprasta vintažine apranga ir sinchronine improvizacija, atliekant įprasčiausius pirkėjų veiksmus IKĖJOJE. Žiūrovų, pardavėjų bei apsaugos reakcijos buvo adekvačios — arba šypsojosi matydami 3 keistus piliečius kartu ritmingai besimatuojančius klozetų patogumą, ar bešokančius su FANTASTIK servetėlių pakuotėmis, arba nusukę ginybinius nieko nematančius žvilgsnius, apsimetinėjo, kad viskas vyksta kasdieniškai normaliai.
Knygose išskaičiau, kad August Boal metodai tinka norintiems keisti skausmingas socialines situacijas, nagrinėjant socialines psichologines o gal ir moralines temas. Ar šiandieninė dirbtinio karantino situacija, nepasitikėjimas valdžios sprendimais ir kultūros nuvertinimas — socialinė, moralinė tema, o gal mūsų priemonės atrodys tik kaip trijų aktorių išdykavimas IKĖJOJE? Labai norėčiau drąsų mūsų išsišokimą prilyginti didžiojo teatro tyrinėtojo NEMATOMAJAM TEATRUI, juk išanalizavus situaciją, ingridientai tie patys — scena, ne teatro aplinkoje, veiksmas vyksta žmonių, kurie nėra žiūrovai akivaizdoje.(A. Boal, Engiamųjų teatras, 2014, p.104)
“Pasirinkite neapsaugoto laisvo mąstytojo kelią…Netylėkite jums rūpimais klausimais ir bet kokia kaina stenkitės būti išgirstas” — rašė Thomas J. Watson (Fr.Haren Idėjų knyga, p. 188). Ir netylėjome. Trys facebook’o profiliai, trys skirtingos aplinkos, šimtai skirtingų nuomonių — sveikinančių, smerkiančių, pašiepiančių, skatinančių, klausiančių. Dėkojome, aiškinome, ginčijomės, klausėme, tylėjome... A. Boalis rašė: "Ar realybėje kada nors vyksta dialogas? Ar būna priešingai: tai, ką laikome dialogu, visuomet tėra greta vykstantys ar iš dalies sutampantys monologai?" (Skučiatė, Vaičekonytė, 2014, p. 59). Ar susišnekėjome? Nežinome. Tačiau tikrai supratome, kad negalime dabartinėje visuomenėje vaidinti negirdinčių, nematančių ir nekalbančių bezdžionėlių. Kitą kartą turgus. Ir teatras, kaip prekė. Šviežia, iš pirmų rankų, rinktinė.
FORUMO TEATRO ETIUDAS „TRYS SESERYS“
pagal Auksės Antulienės scenarijų
Margarita Bladženauskaitė
Mano vaidmuo — vidurinioji sesuo Rita. Visos trys atlikėjos iš anksto nustatytoje konflikto vietoje yra porą kartų sustabdomos moderatorės ir eina pas žiūrovus išklausyti patarimų, kaip spręsti konfliktą ir veikti toliau. Tema — Covid 19 pandemija ir skirtingi požiūriai bei elgesio modeliai šioje situacijoje. Atlikta paskaitos metu. Auditorija — bendrakursiai ir dėstytoja.
Vaidmens kūrimo ir atlikimo ypatumai Forumo teatre
Lyginant su tradiciniu teatru, artimiausia B. Brechto metodika, kai aktorius atlikimo metu lengvai išeina iš personažo ir vėl sugrįžta, labiau būna šalia vaidmens, nei susitapatina su juo, kaip moko K. Stanislavskio sistema. Taikomajame teatre nereikalinga išsami personažo analizė, tiek kiek reikalinga visiškai atskleisti problemą. Kartais personažą pakanka apibūdinti keliais sakiniais ir repetuojant neskiriama daug dėmesio personažo kūrimui, nesiekiama meninės vertės. Svarbiausia tampa problema ir kaip ją kuo labiau atskleisti ir išspręsti. Lygiai taip pat nereikalingi įmantrūs režisūriniai sprendimai. Atlikimo metu reikalingi improvizaciniai sugebėjimai, kuomet žiūrovai keičia situaciją, lankstumas ir sąmoningumas prisitaikant prie situacijos bei kūrybiškumas ir greita reakcija išteisinant ir išpildant žiūrovų pasiūlymus. Tradiciniame teatre aktorius yra saugus, nes viskas išanalizuota ir surepetuota, o Forumo teatre aktorius yra 100% gyvas, žengdamas į nežinomybę. Po Forumo teatro pasirodymo niekas nekomentuoja ir nevertina meninės režisūros ar vaidybos pusės, aptarimuose svarbiausia išlieka problema ir toliau diskutuojami jos sprendimo būdai. Kaip atlikėja po visko jutau azartą ir norą toliau gilintis į temą. Forumo teatras nepalieka abejingų nei žiūrovų, nei atlikėjų.
PROJEKTAS TAIKOMOJO TEATRO KŪRYBINĖS LABORATORIJOS „TE.ATRAS“
2021 m. spalio 12 d. ir lapkričio 9 d. Kretingos rajono kultūros centre įvyko du Lietuvos kultūros tarybos finansuojamo projekto Taikomojo teatro kūrybinės laboratorijos „Te.Atras“ renginiai. Programoje dalyvavo Klaipėdos, Kretingos, Skuodo, Plungės, Kelmės, Šilutės rajonų, Mažeikių, Palangos kultūros centrų bei švietimo įstaigų darbuotojai, kurie buvo supažindinti su Lietuvoje dar mažai naudojamais taikomojo teatro (TT) metodais.
TT metodus pristatę ir su jų galimybėmis kūrybiškai panaudoti savo profesinėje kultūros ar švietimo darbuotojo veikloje supažindino bei diskusijas vedė TT metodų ekspertė, dėstytoja Raimonda Agnė Medeišienė. K. Johnstone Impro teatro kūrybines laboratorijas vedė aktorė, TT magistrantė Margarita Bladženauskaitė. Playback teatro metodą pristatė baroko teatro choreografė, aktorė, TT magistrantė Jūratė Širvytė. Proceso dramą „Muziejus“ su dalyviais atliko vaikų ir jaunimo teatro režisierė, TT magistrantė Auksė Antulienė. V. Spolin Impro teatro kūrybines laboratorijas vedė aktorė, TT magistrantė Toma Razmislavičiūtė-Juodė. Forumo teatro metodu paremtą spektaklį parodė Forumo teatro trupė 4 ROOMS.
Organizatoriai sulaukė daug gerų atsiliepimų ir skatinimo tęsti projektą kitais metais. Dalyviai džiaugėsi, kad praktika paremtos laboratorijos labai greit visus įtraukė į kūrybinį veiksmą, padėjo atsipalaiduoti ir atskleisti savo kūrybiškumą, padėjo lengvai formuoti nepažįstamų žmonių grupes ir įtraukti į bendrą veiklą. Visi dalyviai sakė, kad būtinai vieną ar kitą metodą išbandys savo profesinėje veikloje. Taip pat visi atkreipė dėmesį į tai, kad šie metodai gerina psichinę sveikatą.
Visą video medžiagą rasite paspaudę nuorodas!